Ulaşım

Okulumuza gelmek için en kolay güzergahı hemen öğrenebilirsiniz.

Okul Saatleri

Yöm Okullarında eğitim-öğretim ne zaman başlar ne zaman biter.

Yemek

Okullarımızda uzman diyetisyenlerimizin hazırladığı sağlıklı menüler hazırlanmaktadır.

Aday Öğrenci formu

YÖM Okullarını bizi daha yakından tanımak isterseniz aday formunu doldurabilirsiniz.

YÖM OKULLARI KURULUŞ FELSEFESİ

Bilmek ve öğrenmek arasındaki farklar her durumda önemsenir. Her tür öğrenmenin amacı; farklı bağlamlarda bilginin akıcı, esnek ve güçlü bir biçimde transfer edilebilmesidir. Bu nedenle okulumuzda gerçek anlamda öğrenmenin oluşmasını takip etmek için gerekli değerlendirme çalışmaları yapılır.

Anlam, öğretmek ve ölçmek için gerekli olduğu kadar öğrenmek için de gereklidir: Öğrenme hedefleri (kazanımlar) öğrenen ve öğreten için anlamlı olmalıdır. Bakanlık tarafından belirlenmiş kazanımların tüm okul ailesi için anlamlı hale gelmesi için çalışılır.

Başarılı öğrenme üst düzey bilişsel beceriler gerektirir: Çocuklar, nasıl öz değerlendirme yapacağını, yansıtacağını ve kendisini geliştirmek için geribildirim kullanmayı öğrenir. Özetle; YÖM Okulları öğrencileri öz yönetimli bireyler olabilmeleri için erken çocukluktan itibaren hazırlanırlar.

Öğrenmenin karmaşık yapısı öğretmenlerin de öğrenme hedeflerine (kazanımlarına) uygun, zengin bir öğretme ve ölçme repartuarlarının olmasını gerektirir. YÖM Okulları öğretmenleri, alanında yetkin olmanın yanında farklı disiplinlerde uzmanlıklara sahiptir.

Öğrenme, öğrenenin geçmiş bilgisi, ilgisi ve güçlü yanları dikkate alınarak tasarlandığında en etkin şekilde gerçekleşir. Okulumuzda öğrenenlerin hazır bulunuşlukları ve yaşam deneyimleri göz önüne alınarak öğrenme tasarımları yapılır.

Başarının gerçekleşebilir ve bunun için yeterince çaba harcandığında elde edilir olduğunu bilerek tasarlanan öğrenme, zorlamanın ve rahatlığın en ideal karışımıyla gerçekleşir. Kolay olan veya çok zor olanın değil çaba gösterdiğinde başarılı olmasını sağlayan tasarım yoluyla insan beynine uygun tasarımlar yapılır.

Öğrenmeyi en üst düzeye çıkarabilmek için öğrenenlere güvenli ortamlarda, farklı uygulama fırsatları verilmeli, düzenli, besleyici geribildirim alabilmeleri ve doğru zamanda geribildirimi gelişime dönüştürecek uygulama fırsatları oluşturmak gereklidir. Tüm okulun öğrenenler için güvenli bir ortam olabilmesi için sürekli ileri besleyen geribildirim verilir.

Okulda yapılan çalışmalarla ilgili tüm öğrenmeler (hem öğrenciler hem yetişkinler için) kazanımlarla ilişkilendirilmiş standartları yansıtan insanların nasıl öğrendiğine dayalı olmalıdır. Okulumuzdaki tüm uygulamalar sinir bilim uzmanlarıyla ortak çalışılarak hazırlanan yöntem ve stratejiler ile beynin çalışmasına uygun olarak yürütülür.

Bir öğrenenler topluluğu olarak okul, her paydaşın birbirinden öğrendiği, bir ortamı yansıtmalıdır çünkü sürekli öğrenme hem kurumsal hem de kişisel başarı için esastır. Okulumuz için en değerli özelliklerden birisi, herkes için bir öğrenme ortamı olmasıdır.

Tüm öğrenenler eğer doğru koşullarla öğrenmeleri sağlanırsa mükemmel ürünler üretebilmeye yetkindirler. Buna olan inancımızla okulumuzdaki çalışmalar yürütülür.

NEDEN YÖM OKULLARINI SEÇMELİYİM

Öğrenmek için bir yer, büyümek için bir yer...

  • Yenilikçilik

    21.yüzyılın en önemli dinamiklerinden biri değişimin hızıdır. Mevlana’nın söylediği gibi “Dün dünde kaldı cancağızım, bugün yeni şeyler söylemek lazım”.

  • Yaratıcı düşünce

    Çocukların, yaratıcılıklarını tetikleyen öğrenme ortamlarının üst çatısına ihtiyacı vardır. Dr. Yang Zhao’nun söylediği gibi “Eğitim, bireyde yaratıcı rahatsızlık oluşturma sürecidir.”

  • Sürekli gelişim için öğrenme

    Tüm paydaşlar için okul bir öğrenme ortamıdır. Michelangelo’nun 87 yaşında söylediği gibi “Ancora Imparo” -hala öğreniyorum-

  • Öğrenmeye odaklılık

    Çağımızda bilgiye sahip olmaktan ziyade o bilgiyle anlam üretebilmek yani öğrenmek önemli. Papert’ın söylediği gibi, “21.yüzyılda gerçekten tek rekabetçi beceri, öğrenebilme becerisidir”.

  • Ekip ruhu

    “Hedefe ulaşabilmek için birlikte çalışmak, sorumlulukları paylaşmak, destek olmak ve birbirinin heyecanına ortak olmak tam bir ekip işidir. Mevlana’nın söylediği gibi, “Bir mum diğer mumu tutuşturmakla ışığından hiçbir şey kaybetmez.”

  • Farklılıklarla beraber yaşamak

    Her insan özeldir, biriciktir ve bir parmak izi kadar birbirinden farklıdır. “Farklılıklarımız zenginliklerimizdir.”

Öğrenenler Topluluğu

Öğrenme Yoldaşı

YÖM Okulları’nda öğretmenlerimiz, öğrencilere rehberlik yapan, onlarla birlikte aynı yolda yürüyen, öğrenen, deneyim kazanan, alanlarında yetkin olmalarının yanı sıra farklı disiplinlerde uzmanlıklara sahip olan birer öğrenme yoldaşıdır. Çünkü biliyoruz ki; hayattaki en büyük mucize küçükken iyi bir öğretmene rastlamaktır.

DEVAMI
Anne Baba

YÖM Okulları’nda anne babalar, okul ikliminin bir parçasıdır. Anne babalar, çocukların akademik başarısı, sosyal-duygusal gelişimi için etkili öğrenme süreçleri yaratma ve okul süreçleriyle ilgili kararlara katılma konusundaki ortağımızdır. 

DEVAMI
Öğrenci

YÖM Okulları’nda öğrencilerimiz, içsel motivasyonu olan, öğrenmenin sorumluluğunu üstlenendir, hata yaptığında ya da başarısızlıkla karşılaştığında vazgeçen değil bu durumdan nasıl çıkabileceğini planlayan ve ihtiyaç duyduğunda destek alandır.

DEVAMI

BAŞKA NELER YAPIYORUZ!